نص القاعدة …………………... ٦٨
توضيح القاعدة …………………………………….... ٦٨
مثال تطبيقى ………………………………………... ٦٨
الصورة الرابعة : الخلاف حول اشتراط التواتر فى قبول القراءة أو عدمه وكذلك فى محلها وترتيبها ………………………………... ٦٩
أقوال العلماء فى هذه المسالة ……………………………... ٧٠
هل البسملة فى بداية كل سورة آية منها أم لا ؟ ………………... ٧٠
تصوير الخلاف فى هذه المسألة ………………………….... ٧٠
خلاف الفقهاء حول اعتبارها آية أو عدم اعتبارها ………………... ٧١
مناقشة أدلة الفريقين …………………………………... ٧٣
القاعدة الحاسمة للخروج من هذا الخلاف ……………………... ٧٤
نص القاعدة ……………………………………….... ٧٤
توضيح القاعدة ……………………………………..... ٧٤
شبهة على القاعدة وردها ……………………………….... ٧٦
المبحث الخامس: أثر اختلاف القراء فى مواضع الوقف والابتداء على اختلاف التفسير... ٧٨
تعريف الوقف والابتداء ……………………………….... ٧٨
من الآثار الدالة على وجوب معرفة الوقف والابتداء ………………... ٧٩
مقدار الوقف ……………………………………….... ٨١
مذاهب القراء فيما يعتبر فى تحديد مواضع الوقف والابتداء………..... ٨١
أقسام الوقف ……………………………………….... ٨٢
الابتداء ومراتبه ……………………………………..... ٨٧
ما يشترط فيمن يقوم بتحديد مواضع الوقف والابتداء …………….... ٨٩
أمثلة تطبيقية تؤكد مدى ارتباط كل من التفسير والوقف بالآخر غير ما ذكر... ٩٢
ضوابط للوقف والابتداء يجب مراعاتها وإلا أخل القارئ بالمعنى والتفسير... ١٠٢
المبحث السادس: اختلاف المفسرين والنحويين حول ادعاء مخالفة بعض القراءات الثابتة لبعض قواعد النحو... ١٠٦
مما أوردوه فى هذا المقام والرد عليه ……………………….... ١٠٦
القاعدة الحاسمة للخلاف فى ذلك ……………………….... ١١٥
نص القاعدة ………………………………………... ١١٥
توضيح القاعدة …………………………………….... ١١٥
شبهة واردة على ما قررته القاعدة ………………………..... ١١٦
الرد على الشبهة ……………………………………... ١١٧
نتائج البحث
