المجموعة الأولى : تسعة أحرف للآحاد.
المجموعة الثانية : تسعة أحرف للعشرات.
المجموعة الثالثة : تسعة أحرف للمئات.
يتبقى عندنا حرف واحد من الحروف الأبجدية وهو :" الغين " وهو للرقم " ألف".
وإليك توضيح ذلك :
الآحاد العشرات المئات الألوف
الحرف ڑالرقمڑالحرفڑالرقمڑالحرفڑالرقمڑالحرفڑالرقمٹڑ
ڑأڑ١ڑيڑ١٠ڑقڑ١٠٠ڑغڑ١٠٠٠ٹڑ
ڑبڑ٢ڑكڑ٢٠ڑرڑ٢٠٠ڑڑٹڑ
ڑجڑ٣ڑلڑ٣٠ڑشڑ٣٠٠ڑڑٹڑ
ڑدڑ٤ڑمڑ٤٠ڑتڑ٤٠٠ڑڑٹڑ
ڑهـڑ٥ڑنڑ٥٠ڑثڑ٥٠٠ڑڑٹڑ
ڑوڑ٦ڑسڑ٦٠ڑخڑ٦٠٠ڑڑٹڑ
ڑزڑ٧ڑعڑ٧٠ڑذڑ٧٠٠ڑڑٹڑ
ڑحڑ٨ڑفڑ٨٠ڑضڑ٨٠٠ڑڑٹڑ
ڑطڑ٩ڑصڑ٩٠ڑظڑ٩٠٠ڑڑ
فها أنت - أخي الكريم - : أمامك الحروف الأبجدية مع ما يقابلها من أعداد، فتعال لنحسب قول الناظم " ندٌ بدا " :
[ ن = ٥٠، د = ٤، ب = ٢، د = ٤، أ = ١ ] = (٦١ بيتاً )، هو عدد أبيات متن " تحفة الأطفال ".
أما عن تاريخ تأليف هذه المنظومة فقال الناظم - رحمه الله - : تاريخه " بشرى لمن يتقنها "، وفي نسخة أخرى : تاريخها " بشرى لمن يتقنها "، فتاريخ تأليف هذه المنظومة في قول الناظم :" بشرى لمن يتقنها " :
[ ب = ٢، ش = ٣٠٠، ر = ٢٠٠، ي = ١٠، ل = ٣٠، م = ٤٠، ن = ٥٠، ي = ١٠، ت = ٤٠٠، ق = ١٠٠، ن = ٥٠، هـ = ٥، أ = ١ ]، إذا جمعت ذلك كله = ١١٩٨ هـ، هو تاريخ تأليف هذه المنظومة، وهكذا إذا أردت أن تحسب أي شيء - أخي الكريم - : فاعرف جيداً هذه الحروف الأبجدية مع ما يقابلها من عدد ؛ فدرِبْ نفسك على ذلك ؛ وليكن على متن " الجزرية " قول ابن الجرزي في الخاتمة : أبياتها " قاف وزاي " في العدد، وهكذا حتى يسهل عليك الأمر - إن شاء الله -.
" تنبيه هام " :
نتائج البحث
