التفخيم؛ لأنها ساكنة بعد كسر وبعدها في نفس الكلمة حرف استعلاء مفتوح.
الترقيق؛ لأنها ساكنة بعد كسر وبعدها (ق).
الترقيق؛ لأنها ساكنة بعد كسر وبعدها (ق).
يسمى تغليظ الحرف أو تسمينه، وذلك بجعله في المخرج سمينا وفي الصفة قويا فيمتلىء الفم بصداه، فيسمع غليظا:
أ. الترقيق ب. التفخيم ت. الاستعلاء ث. الاستفال
٣. كل الآتية تفخم فيها الراء إلا واحدة:
أ. أن تكون مضمومة. ب. أن تكون مفتوحة.
ت. أن تكون ساكنة سكونا أصليا وقبلها ضم ث. أن تكون مكسورة.
٤. حكم الراء في كلمة:"ارْكَعوا" هو:
التفخيم؛ لأنها وقعت ساكنة في أول الكلمة بعد همزة وصل.
الترقيق؛ لأنها ساكنة بعد كسر أصلي.
التفخيم؛ لأنها ساكنة بعد كسر وبعدها في نفس الكلمة حرف استعلاء مفتوح.
التفخيم؛ لأنها وقعت متطرفة متحركة وعرض لها السكون لأجل الوقف.
السؤال الثالث:
إقرأ سورة القمر، واستخرج مثالا واحدا فقط لكل حالة من حالات تفخيم الراء.
الإجابات الصحيحة للاختبار التحصيلي:
السؤال الأول:
وقعت مفتوحة.
إذا وقعت ساكنة بعد كسر وبعدها في نفس الكلمة حرف استعلاء مفتوح
وقعت ساكنة بعد حرف مكسور منفصل عنها.
وقعت مضمومة.
السؤال الثاني: ١. ب ٢. ب ٣. ث ٤. أ
المراجع:
أبو زينة، فريد كامل،(٢٠٠٤)، أنماط واستراتيجيات التعليم الجمعي والفردي، ضمن كتاب: المناهج وطرق التدريس١، ط١، الكويت: الجامعة العربية المفتوحة، ص٢٧٠-٢٧٣.
جراح، يوسف مفلح،(٢٠٠٠)، أثر التعليم المبرمج في تحصيل طالبات كلية الشريعة في جامعة اليرموك لأحكام التلاوة والتجويد مقارنة بالطريقة العادية، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك، ص٩١ وما بعدها.
خالد، يوسف،(١٩٩٣)، طرائق التدريس الفردية، ضمن كتاب: طرائق التدريس والتدريب العامة، ط١، جامعة القدس المفتوحة، ص ١٥٨-١٧١.
الخوالدة وعيد، ناصر ويحيى،(٢٠٠٣)، طرائق تدريس التربية الإسلامية وأساليبها وتطبيقاتها العملية، ط٢، الكويت: مكتبة الفلاح، ص٢٦٢-٢٦٤.
نتائج البحث
