٢ـ تخريج الأحاديث النبوية من مراجعها الأصيلة، معتمداً بالدرجة الأولى على صحيحي البخاري ومسلم أو أحدهما، فإن لم يكن الحديث فيهما، أو في أحدهما، رجعت إلى كتب السنة الأخرى.
٣ ـ فسرت ما غمض من الألفاظ بشرح وبيان.
٤ ـ قمت بترجمة الأعلام الذين ورد ذكرهم في متن البحث، ممن غلب على ظني عدم شهرتهم.
٥ـ عند التوثيق : أشير أولاً إلى اسم المؤلف ثم المصدر أو المرجع، وهكذا وفق المنهج العلمي لذلك.
٦ـ قمت باستقصاء أبرز أفكار أصحاب القراءة المعاصرة، وناقشت أفكارهم واقتراحاتهم والرد عليهم، ودعمت كل رأي بدليله من الكتاب والسنة.
٧ـ جمعت في عرض البحث بين الأصالة والمعاصرة، مما يضفي على البحث التفاعل مع مجتمعنا الإسلامي وقضاياه المعاصرة.
٨ ـ كما قمت بترتيب المصادر والمراجع على حسب الحروف الهجائية.
خطة البحث :
قسمت هذا البحث إلى مقدمة وتمهيد وثلاثة أبواب وخاتمة، وتحدثت في المقدمة عن أهمية البحث وأسباب اختياره وخطة البحث ومنهجه.
أما الباب الأول : فيشتمل على ثلاثة فصول :
الفصل الأول : القراءات المعاصرة واتجاهاتها، ويشتمل على مبحثين :
المبحث الأول : الهرمنوطيقيا ومصطلحات القراءة المعاصرة.
المبحث الثاني : اتجاهات القراءات المعاصرة.
الفصل الثاني : طرق التأويل، ويشتمل على أربعة مباحث :
المبحث الأول : التأويل الزمني.
المبحث الثاني : التأويل اللغوي.
المبحث الثالث : التأويل المقاصدي.
المبحث الرابع : التأويل العلمي.
الفصل الثالث : نتائج التأويل في القراءات المعاصرة، ويشتمل على ثلاثة مباحث :
المبحث الأول : نزعة الثقة والموضوعية بمصدر الدين.
المبحث الثاني : إلغاء الفهم السائد والتشريع لدين جديد.
المبحث الثالث : إلغاء الأحكام والحدود.
الباب الثاني : ويشتمل على ثلاثة فصول :
الفصل الأول : ضوابط التفسير
الفصل الثاني : خصائص النص الديني.
الفصل الثالث : خصائص ظاهرة القراءة المعاصرة.
نتائج البحث
