ثانياً) تأسيس معاهد خاصة بالعسكريين لتعليم القرآن الكريم، وتقديم البحوث القرآنية والمتعلقة في ذلك، وإقامة الدورات التعليمية. وتأسيس المعاهد الخاصة أو المدارس ليس بالأمر المستغرب في وزارة الدفاع، فهناك معهد لتدريس اللغات، ومدرسة الاستخبارات.. الخ.
ثالثاً) يوصى بتأسيس نوط للعسكريين يسمى (نوط الحافظ) ويكون بتقسيمات معينة بحسب حفظه أعلاه حفظ القرآن كاملاً وأدناه حفظ خمسة أجزاء.
رابعاً) تخصيص بحوث سنوية تتبناه إدارة الشؤون الدينية، والشؤون العسكرية، -أو ممن له اهتمام في هذا الجانب- تخص التوجيهات والمعاني والحكم المتعلقة بالعلوم العسكرية والمستمدة من القرآن الكريم والسنة النبوية.
خامساًً) تأهيل ضباط التوعية بأقسام الشؤون الدينية، بدورات تتناسب مع الهجمات الآثمة التي تغزو عقائد وعقول منسوبي القوات المسلحة، وتكون الدورات شاملة للقضايا المعاصرة والتأصيل الشرعي القويم.
سادساً) المشاركة العلمية بين جمعية الأمير سلطان الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم وبين مثيلاتها من الجمعيات الخيرية في داخل المملكة وخارجها. للاستفادة من التجارب والخبرات.
سابعاً) تأسيس لجنة من الجمعية الخيرية تناط بها الإشراف والتطوير على حلقات التحفيظ (للبنين والبنات) في المجمعات الخاصة عسكرية أو مدنية.
فهرس المراجع
القرآن الكريم
اجتماع الجيوش الإسلامية على غزو المعطلة والجهمية-ابن القيم –دار الكتاب العربي-بيروت-لبنان-ط: ١-١٤٠٨هـ.
اقتضاء الصراط المستقيم لمخالفة أصحاب الجحيم - ابن تيمية-تحقيق ناصر العقل-مكتبة الرشد-الرياض-ط١-١٤٠٤هـ
البداية والنهاية- مركز البحوث والدراسات العربية والإسلامية-دار هجر-الجيزة-ط١-١٤١٩هـ
التربية الجهادية في ضوء الكتاب والسنة-عبدالعزيز الجليل-الطبعة الأولى١٤٢٤هـ
تفسير الطبري – مركز البحوث والدراسات العربية والإسلامية-دار هجر-القاهرة-ط: ١-١٤٢٢هـ.
تفسير القرآن العظيم-ابن كثير –مطبعة الشعب-القاهرة.
نتائج البحث
