التمهيد: فيه بيان المعنى المراد من كلمتي ( التربية، والأثر ) الواردتين في العنوان.
المبحث الأول: القرآن الكريم كتاب التربية الإيمانية وتهذيب الأخلاق.
المبحث الثاني: تحديد القرآن الكريم لتوجّهات المسلم نحو ربه ووحدانيته، واتباع دينه ورسله، ونبذ الآلهة والمعتقدات الباطلة.
المبحث الثالث: تكوين القرآن الكريم لشخصية المسلم بالأخلاق الفاضلة، بعيدا عن العادات والقبائح والرذائل الضالة.
المبحث الرابع: تهذيب القرآن الكريم لتعامل المسلم مع الآخرين في المجتمع وتحته مطالب:
المطلب الأول: التربية القرآنية في التعامل مع ولي الأمر.
المطلب الثاني: تعامله مع الأقارب.
المطلب الثالث: تعامله مع الأباعد.
المطلب الرابع: تعامله مع غير المسلمين.
المبحث الخامس: تربية القرآن الكريم لنفسية المسلم على التأثر والتأثير، ويكون الحديث عنها من المطالب التالية:
المطلب الأول: التأثر بالأمثال القرآنية.
المطلب الثاني: الاعتبار بأحوال الآخرة من البعث والحشر والثواب والعقاب.
المطلب الثالث: الاتعاظ بالترغيب والترهيب.
المطلب الرابع: الاستفادة من العبر المستنبطة من القصص القرآني.
المطلب الخامس: التفكر في الآيات الكونية.
الخاتمة: فيها خلاصة البحث، ونتائجه، والتوصيات، والاقتراحات.
هذا وأسأل الله تعالى أن يكتب لي الإخلاص في القول والعمل، والقبول والنفع، والتوفيق والسداد للقائمين على الملتقى، وتيسير أمورهم فيما فيه مصلحة المجتمع والإسلام والمسلمين في شتى بقاع الأرض، إنه سميع مجيب، رب اغفر لي ولوالدي وأهلي وذريتي والمسلمين أجمعين إنك سميع الدعاء.
وصلى الله على سيدنا محمد النبي الأمي وآله وصحبه وسلم.
د. محب الدين واعظ / مكة المكرمة ص ب ١٧١٦٢
١/٥/١٤٢٧هـ
التمهيد
نتائج البحث
