١- التعرف على الاتجاهات النوعية والعددية لكشافات آيات القرآن الكريم المتوافرة باللغة العربية.
٢- معرفة مناهج وطرق الترتيب المستخدمة في كشافات آيات القرآن الكريم.
٣- رصد معظم كشافات آيات القرآن الكريم بمختلف مناهجها.
١-٣ أسئلة الدراسة
وسعيا إلى تحقيق أهداف الدراسة، فلقد وضع الباحث قبل الشروع في هذه الدراسة عددا من الأسئلة كانت نصب عينيه محاولا أن يجد إجابة لها، وهي كالتالي:
١. ما هي الاتجاهات النوعية والعددية لكشافات آيات القرآن الكريم المتاحة للباحثين
٢. ما هي مناهج التكشيف المتبعة في هذه الكشافات.
٣. ما هي طرق الترتيب المستخدمة في كشافات آيات القرآن الكريم.
١-٤ أهمية الدراسة
غني عن القول أن جميع ما يتصل بالقرآن من علوم ومعارف وأدوات بحثية تعد مهمة وذات فائدة. ولا غرو في ذلك، فالقرآن الكريم هو دستور الأمة الإسلامية، وكل ما من شأنه أن يخدم هذا الكتاب العزيز فإنه مهم وضروري. وأما ما يخص هذه الدراسة فهناك عدد من الأمور تنطلق منها أهمية الدراسة الحالية يمكن إجمالها بالنقاط التالية:
أولا: قد تكون هذه الدراسة من أوائل الدراسات التي ركزت على معظم كشافات آيات القرآن الكريم.
ثانيا: على الرغم من صدور عدد ليس بالقليل من كشافات آيات القرآن، فإنها لم تحظ بالدراسة والتحليل التي تكشف لنا مناهج التكشيف وطرق ترتيبها، وهذه الدراسة تحاول القيام بهذا.
رابعا: أن أدبيات الموضوع لم تأخذ حقها من العناية من قبل المختصين في مجال التكشيف، ولعل هذه الدراسة تكون من الدراسات التي تشجع الباحثين خوض غمار هذا المجال، وهو لا يزال بحاجة إلى عدد من الدراسات خصوصا فيما يتعلق بجانب التكشيف الموضوعي لآيات القرآن الكريم.
خامسا: لعل هذه الدراسة تسد عجزا يلاحظه المهتم فيما يتعلق بدراسة كشافات آيات القرآن الكريم.
١-٥ مصطلحات الدراسة
نتائج البحث
