٢- إعداد نموذج استقصاء معلومات خاص بكشافات آيات القرآن الكريم (انظر ملحق رقم ٢)، ويشتمل النموذج على البيانات الببليوجرافية للكشاف، ونوعية الكشاف، وطريقة الترتيب، ومدى التغطية.
٣- جمع المعلومات الخاصة بكشافات آيات القرآن الكريم وتفريغها في نموذج استقصاء المعلومات.
٤- استخراج النسب التكرارية والنسب المئوية، وذلك باستخدام البرنامج الإحصائي المعروف SPSS. حيث تم استخدام منهج الجداول التكرارية، علاوة على تحليل الجداول المتقاطعة.
٥- بعد الحصول على هذه النسب تمت مناقشة وتفسير نتائج الدراسة، محاولين الإجابة على تساؤلاتها من خلال تلك النتائج.
٦- تخليص نتائج الدراسة وصياغة التوصيات الخاصة بموضوع الدراسة.
١-٦-١ حدود الدراسة
هذه الدراسة حدت لها حدودا تحاول أن لا تتجاوزها، وبطيعة الحال فهذه الحدود منها ما هو نابع من طبيعة الدراسة، ومنها ما هو من صنع كاتب هذه الدراسة. ولعل الحدود المتعلقة بطبيعة هذه الدراسة، هي: عدم الإطلاع على جميع كشافات آيات القرآن الكريم، فلقد تم رصد قرابة ٧٣ كشافا، إلا أن المدروس من هذه الكشافات بلغ ٥٧ كشافا من إجمالي العدد. والسبب في عدم دراسة جميع مجتمع الدراسة يرجع إلى عدم العثور على هذه الكشافات سواء في المكتبات العامة أو التجارية ( في مدينة الرياض) أثناء إجراء هذه الدراسة. وأما ما يخص حدود الدراسة التي رسمها الباحث لنفسه فيكمن إيرادها على النحو التالي:
١. لا تهدف الدراسة الحالية دراسة جميع كشافات آيات القرآن الكريم دراسة تحليلية متعمقة، من حيث دقة رؤوس الموضوعات المعبرة عن آيات القرآن، أو دقة تصنيف الآيات موضوعيا وغير ذلك. وهذا بسبب أن هذه النوعية من الدراسة تحتاج وقتا وجهدا ليس بمقدور الباحث على الأقل في الوقت الحاضر، علاوة أن هذا خارج نطاق الدراسة.
٢. ليست الدراسة الحالية معنية بتحديد أي مناهج التكشيف المستخدمة في تكشيف النص القرآني أفضل.