تقوم جميعات التحفيظ بالتحالف مع جهات محددة للاستفادة من الخبرات والدعم من أهمها: مؤسسات خيرية خاصة – شركات كبرى – معهد الادارة – مؤسسات فردية
فكرة تطوير آلية عمل وتعاون بين قطاع التعليم الحكومي والخاص وبين جمعيات التحفيظ
الربط بين الجمعيات وموظفي المؤسسات المختلفة عن طريق نفس إدارة هذه المؤسسات التي يمكن أن تحث موظفيها وتقيهم على أساس دعمهم للعمل التطوعي
٢١- توظيف التقنية في تسهيل أعمال الداعمين:
١- (معامل أو ورش عمل القرآن الكريم) للحفظ والتطوير وإعداد بحوث حول إمكانية التعليم بالترفيه والمنافسة ومدى إمكانية أن يطبق في الحفظ.
٢- تطوير مواقع انترنت جمعيات تحفيظ القرآن الكريم ليسهل على كل من رغب في دعمها بأي شكل من الأشكال أن يجد فرصة لذلك بحيث تكون تفاعلية محدثة وغير ذلك.
٣- الربط التقني بين الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم في كل منطقة وسائر حلقاتها وعرض كافة برامجها على الجميع بما يتيح سهولة المعلومات يسهل على أي فرد من المجتمع تقديم الدعم المطلوب.
٢٢- إعداد داعمي المستقبل:
التواصل من خلال حلقات التحفيظ لاختيار نخبة من الداعمين في كل منطقة بعضهم متفرغ بوقته وبعضهم بخبرته وبعضهم بماله
إقامة لقاء توثيق العلاقة مع الداعمين في المنطقة المستهدفة
التنسيق مع الراغبين في الدعم والتواصل معهم في مجالاتهم
تقويم البرنامج، وعقد اجتماعات لتطويره وتلافي سلبياته مع كتابة توصيات لتطبيقه مرة أخرى
٢٣- نموذج تحديد الفئات وتطوير برامج الدعم المادي وغير المادي:
الأمهات والنساء في المنازل... الآباء... الأطباء/المستشفيات
برنامج حفظ الطالب بحيث يقسم بينها في البيت وبين الحلقة.. وتريل هي التقرير... مجلس الآباء لطلاب حلقات كل حي يسهمون بالارشاد والدعم والأفكار... خدمة كشف واحد مجاني لمنسوبي إدارة الجمعية ومعلمي احلقات
نتائج البحث
