٢. ٨
٠. ٥٥١
١٣
يعرف الطفل صلات القرابة بين اقاربه
٨٦. ٧
٦. ٧
٦. ٧
٢. ٦٧
٠. ٤٧٩
١٤
يحترم الطفل الكبار ويبجلهم
٦٦. ٧
٣٣. ٣
٢. ٣٧
٠. ٦٦٩
١٥
يستاذن الطفل قبل الدخول الى مجلس الكبار
٤٦. ٧
٤٣. ٣
١٠
٢. ٦٧
٠. ٥٧٤
١٦
يستطيع الطفل تقبل النصيحة من الكبار
٧٠
٢٦. ٧
٣. ٣
٢. ٨
٠. ٤٠٧
١٧
يساعد الطفل كبار السن ويحترمهم
٨٠
٢٠
٢. ٧
٠. ٤٣
تاثير الروضة القرانية على علاقة الطفل مع حاجاته
١٨
يحافظ الطفل على اشياءه الخاصة
٧٠
٢٣. ٣
٦. ٧
٢. ٦٣
٠. ٦١٥
١٩
يحافظ الطفل على الاشياء العامة
٦٠
٣٣. ٣
٦. ٧
٢. ٥٣
٠. ٦٣
تاثير الروضة القرانية على علاقة الطفل مع زملائه
٢٠
يقدم الطفل بعض النقود للاطفال الفقراء
٦٦. ٧
٣٠
٣. ٣
٢. ٦
٠. ٥٥٦
٢١
يساعد الطفل زميله المريض
٦٦. ٧
٣٠
٣. ٣
٢. ٦
٠. ٥٥٦
٢٢
يخفف عن طفل آخر ألمه
٧٠
١٦. ٧
١٣. ٣
٢. ٥٧
٠. ٧٢٨
٢٣
يشترك في تقسيم الطعام
٧٦. ٧
١٦. ٧
٦. ٧
٢. ٧
٠. ٥٩٦
٢٤
يشكر من يخدمه
٨٦. ٧
١٣. ٣
٢. ٨٧
٠. ٣٤٦
٢٥
يعتذر عندما يخطئ
٧٣. ٣
٢٠
٦. ٧
٢. ٦٧
٠. ٦٦
٢٦
يقبل اعتذار من يسئ إليه
٧٣. ٣
٢٣. ٣
٣. ٣
٢. ٧
٠. ٥٣
٢٧
يسأل بحرية و راحة
٨٠
٢٠
٢. ٨
٠. ٤٠٧
٢٨
ينصح الطفل الاخرين اذا وجد سلوك سيء من قبلهم
٢٦. ٧
٣. ٣
٢. ٦٧
٠. ٥٤٧
تاثير الروضة القرانية على علاقة الطفل مع الاجتماعيات.
٢٩
يستطبع الطفل تكوين صداقات بسهولة
٧٦. ٧
٢٠
٣. ٣
٢. ٧٣
٠. ٥٢١
٣٠
يتخاطب مع الآخرين بأسلوب مقبول
٧٦. ٦
٢٣. ٣
٢. ٧٧
٠. ٤٣
٣١
يشارك الطفل اقرانه فى اللعب
٩٣. ٣
٦. ٧
٢. ٩
٠. ٢٥٤
٣٢
يستمتع باللعب مع الآخرين
٩٠
١٠
٢. ٩
٠. ٣٠٥
٣٣
يشارك في النشاط الجماعي
٨٦. ٧
١٣
٢. ٨٧
٠. ٣٤٦
٣٤
يمثل(يحاكي)شخصيات من البيئة مستخدماً الحوار أو الأدوات أو الملابس أو جميعها
٦٦. ٧
٢٣. ٣
١٠
٢. ٥٧
٠. ٦٧٩
٣٥
يتحدث مع الآخرين خلال الأنشطة
٦٦. ٧
٣٠
٣. ٣
٢. ٦٣
٠. ٥٥٦
٣- تأثير روضة الأطفال القرآنية على الجانب المعرفي :
حيث أتضح وجود تأثير ايجابي على هذا الجانب وتم دمج ٢٥ عنصر في خمسة عناصر رئيسية ويتمثل الأداء في تلك العناصر على النحو التالي :


الصفحة التالية
Icon