المدرسون والأكابر (١).
٤. أبو بكر بن محمد بن قاسم بن عبد الله السنجاري ثم البغدادي، شجاع الدين المقرئ المقانعي الحنبلي.
كان يحدث بتفسير الرسعني (٢).
١٨. منهج المؤلف في كتابه "رموز الكنوز":
لم نقف على مقدمة المؤلف رحمه الله لكتابه رموز الكنوز، حيث إن الجزء الأول من المخطوط لم نقف عليه، وإنما وقفنا على الجزء الثاني من المخطوط والذي يبتدئ بسورة آل عمران، ولعل المؤلف رحمه الله قد ذكر في مقدمة كتابه المنهج الذي اتبعه في كتابه "رموز الكنوز"، وعليه فإننا سوف نحاول ومن خلال دراسة كتابه "رموز الكنوز" تلمس المنهج الذي سلكه الرسعني في كتابه هذا، فنقول:
١. يبدأ المؤلف -رحمه الله- بذكر طرف الآية ثم يذكر القراءات الواردة فيها، وينسبها إلى من قرأ بها من القراء، ثمَّ يقوم بتوجيه القراءات لغوياً، ومن ثم يعرض للمعاني المختلفة المأخوذة من القراءات المختلفة.
كما أنه يُثبت القراءات التي قرأها على شيوخ عصره من القراء، سواء كانت توافق القراءات العشر أو لا، وبهذا يعتبر كتاب "رموز الكنوز" مرجعاً مهماً لدارسي علوم القراءات.
٢. يذكر المعاني اللغوية ومباحث الإعراب ونكت البلاغة المتعلقة باللفظ القرآني.
(٢)... الدرر الكامنة (١/ ٥٥١)، والمقصد الأرشد (٣/ ١٥٤).
(١/ ٦٢)
نتائج البحث
