لمسات بيانية لسور القرآن الكريم
ذكرنا فيما ذكرنا أن القصة في سورتي النمل والقصص كل منهما له طابع فذكرنا أنه في سورة القصص مقام تبسّط مِنْ بَيْنِ أَيْدِيهِمْ سَدًّا وَمِنْ خَلْفِهِمْ سَدًّا فَأَغْشَيْنَاهُمْ فَهُمْ لَا يُبْصِرُونَ (9)يس
إعراب القرآن وبيانه
إعراب القرآن وبيانه ، ج 8 ، ص : 193 [سورة يس (36) : الآيات 30 الى 32] يا حَسْرَةً عَلَى الْعِبادِ ما
جامع البيان في تأويل آي القرآن
في موضع نصب ، وذلك أنه استثناء منقطع عما قبله ، كقوله:(ولا هُمْ يُنْقَذُونَ إلا رَحْمَةً مِنَّا) [ سورة يس : 43 ، 44 ] بمعنى: إلا أن يرحموا .
الزيادة والإحسان في علوم القرآن
، من حديث علي- كرم الله وجهه، ورضي الله عنه-، عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: "لا يحافظ منافق سورة (براءة) و (هود) و (يس) و (الدخان) و (عم يتساءلون) ".
الزيادة والإحسان في علوم القرآن
فإنه قطع الصوت زمانا دون زمن الوقف، من غير تنفس كما اشترط في "النشر" حيث قال: فلو تنفس القارئ آخر سورة لصاحب السكت، أو على {عوجا} [الكهف: 1]، و {مرقدنا} [يس: 52]، لحفص من غير مهلة لم يكن ساكتا ولا واقفا،
تحفة الأقران في ما قرئ بالتثليث من حروف القرآن
قال الشيخ أبو حيَّان: وينبغي أن يقدّر هنا ما أثبت جواباً للقرآن حين أقسم به، وذلك في قوله تعالى: (يس قال ابن جنّي: ينبغي أن يكون التقدير: تدبّر سورة، كقوله تعالى: (أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ) .
دراسات في علوم القرآن
. __________ 1 سورة يس: الآيتين 78، 79.
غريب القرآن في شعر العرب
أرشده يا ربّ من عان وقد رشدا «3» __________ (1) سورة يس، الآية: 51. (2) عبد الله بن رواحة: سبق التعريف
غريب القرآن في شعر العرب
برد اللّيل عليه فنسل «4» __________ (1) سورة يس، الآية: 51. [.....] (2) الخبب: ضرب من العدو، أو هو أن
فضائل القرآن للمستغفري
باب ما جاء في فضل سورة مريم وطه والأنبياء 830- أخبرنا أبو العباس جعفر بن محمد النقبوني، حَدَّثَنا أبو مولى الحرقة، عَن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: إن الله قرأ {طه} و {يس